太棒了，老师！

本(běn)剧(jù)讲(jiǎng)述了理音是怀揣(chuāi)梦(mèng)想和希(xī)望(wàng)，投(tóu)身(shēn)于(yú)教育(yù)现(xiàn)场(chǎng)的Z世(shì)代(dài)高中(zhōng)教师。但(dàn)是，其(qí)残(cán)酷(kù)程(chéng)度超(chāo)乎(hū)想象(xiàng)，在工(gōng)作(zuò)的第(dì)2年，每(měi)天都过着充(chōng)满(mǎn)压(yā)力的生活，甚(shén)至(zhì)想要(yào)辞(cí)职(zhí)。扩(kuò)大(dà)解(jiě)释(shì)“自由(yóu)”的学生们(men)、对学校(xiào)寄予(yǔ)过分(fēn)期(qī)待(dài)的家(jiā)长和附(fù)近(jìn)居(jū)民(mín)、把处(chǔ)理纠(jiū)纷(fēn)的责(zé)任推(tuī)给(gěi)年轻(qīng)人的年长教师… 理音把这些(xiē)抱(bào)怨写(xiě)在SNS上(shàng)，向(xiàng)温(wēn)柔(róu)的男(nán)友倾(qīng)诉(sù)，“老(lǎo)师也(yě)是人!”一边适(shì)度地(dì)发(fā)泄(xiè)，一边用(yòng)天生的活力和开(kāi)朗(lǎng)勉(miǎn)强(qiáng)保(bǎo)持(chí)着平(píng)衡。然而(ér)，理音突(tū)然成(chéng)为(wèi)了高三(sān)学生的班主(zhǔ)任，她(tā)的命运(yùn)是